Tout d’abord, prendre son billet de train, en décider de l’horaire, le fabriquer. Puis aller de ville en ville en train, et jouer au béret avec les noms des endroits parcourus. Participer à la course d’orientation au mont Saint-Michel. Et se lancer dans le décodage du morse pour la course au trésor.
Continuer à se lâcher dans les chorégraphies proposées par les animateurs. Et bénéficier de l’aide des ados, surtout lorsque les animateurs français ont du mal à se faire comprendre…
Voilà la vie d’un élève de l’école melkite de Ramallah en Normandie, aujourd’hui….
