Carte des établissements
Le Réseau Barnabé, ce sont plus de 30 écoles chrétiennes en Terre Sainte en lien avec une soixantaine d’établissements en France. Pour en savoir plus sur leurs projets, consultez les Actualités et le Répertoire des Partenariats
Principaux réseaux d’établissement et leurs sites web
Catholiques latins
Écoles du Patriarcat latin de Jérusalem (diocèse catholique de Jérusalem)
- 44 établissements dans le diocèse (inclus la Jordanie) : 7 en Israël et 12 en Territoires palestiniens, 7000 élèves.
- 8 établissements enseignent le français dans les régions de Bethléem, Ramallah, Naplouse et Zababdeh (Jénine)
Écoles Terra Sancta (Franciscains de la Custodie de Terre Sainte avec les Sœurs de Saint-Joseph-de-l’Apparition)
- 10 établissements, 5300 élèves
- Les Sœurs de Saint-Joseph y enseignent le français à 2000 élèves à Jérusalem et Bethléem
- 2 établissements à Ramallah et Nazareth, 2000 élèves (en plus des écoles Terra Sancta, voir ci-dessus)
- Le français y est enseigné à 900 élèves
- 3 établissements à Tel Aviv – Jaffa, Jérusalem (vieille ville et Beit Hanina) et Bethléem ; université catholique à Bethléem
- Tous enseignent le français (langue seconde et enseignement du programme français à Jaffa), à 2200 élèves
- Établissement des sœurs salésiennes (Filles de Marie auxiliatrice) à Cremisan (près de Bethléem)
- 2 établissements des Pères salésiens de Don Bosco à Bethléem et Nazareth n’enseignent pas le français aujourd’hui
Catholiques grecs melkites
Écoles de l’exarchat patriarcal grec-catholique melkite de Jérusalem et de l’Archeparchie d’Acre et de Galilée
- Établissements à Beit Sahour (Bethléem), Beit Hanina (Jéusalem), Ramallah et en Galilée (Nazareth et Ibilin…)
- Le français est enseigné dans l’école de Ramallah à 460 élèves
Orthodoxes
Écoles du Patriarcat grec orthodoxe de Jérusalem
- 18 établissements dans le diocèse : 8 en Israël et Territoires palestiniens et 10 en Jordanie, 8500 élèves
- Le français est enseigné dans l’école de Gaza
À voir aussi
Les appellations comme école ou collège n’ont pas, comme en France, la signification d’établissement primaire ou secondaire.